quinta-feira, 19 de maio de 2011
segunda-feira, 9 de maio de 2011
Nova Reunião do Fórum
Prezados,
A reunião do Fórum de Apoio ao Estudante com Necessidades Educacionais Especiais do DF- FAEDEF que ocorreria no dia 12/05 foi suspenso temporariamente para que possamos criar um projeto de institucionalização deste Fórum.
Logo entraremos em contato com os participantes da organização para juntos construirmos este projeto assim como dar andamento aos trabalhos.
Att.
Prof. Antonio Leitão
Diretor - DEE/SEEDF
quarta-feira, 4 de maio de 2011
Convite - Encontro Fórum
Diretoria De Educação Especial da Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal- DEE/SEEDF
Tem a satisfação de convidar V.Sa. para o terceiro encontro do Fórum de Apoio ao Estudante com Necessidades Educacionais Especiais do DF- FAEDEF
Local: CEE 01 de Brasília (SGAS 911/912 Conjunto E- Brasília- DF)
Dia: 12 de maio
Horário: 14h
Pauta: 100 dias da DEE
Dia: 12 de maio
Horário: 14h
Pauta: 100 dias da DEE
Prof. Antônio Leitão
Diretor da DEE
(61) 39018008
E-mail: dee.see.df@gmail.com
Blog do Fórum: http://faedef.blogspot.com/
domingo, 1 de maio de 2011
Dia do Trabalhador
Caro amigo.
Como disse Lenin: "A persistência é revolucionária" - porque resiste o tempo que for preciso, sem perder as forças, nem a esperança, até que um sonho, um desejo, um direito... se concretize de verdade.
A realização fortalece, potencializa e enobrece o Ser Humano através do prazer e da felicidade provocados pela doce sensação de produtividade da alma, do espírito e do corpo.
Provavelmente, por isso, por já ser o quarto mês do ano, Abril abriu-me a luz, me deu mais ânimo e tornou mais sólido o trabalho da Diretoria de Educação Especial. Mas, isso só foi possível por causa do inestimável empenho desta equipe fantástica e maravilhosa, composta de pessoas sérias comprometidas e competentes que, sem perder o sentimento de coletividade e de reciprocidade, me ajuda a construir este trabalho.
Não devemos nos esquecer também, das imprescindíveis ajudas externas, referenciais indispensáveis à efetiva qualificação das tarefas que temos desenvolvido ao longo destes cem dias à frente da DEE.
Aproveitamos a oportunidade, não somente para agradecer a todos pela forma zelosa e carinhosa com que procuram contribuir para que tenhamos, a partir daqui,
uma Educação Especial Coesiva, na perspectiva de uma inclusão sustentável que garanta aos estudantes com necessidades educacionais especiais um
futuro de promoção, emancipação e a autonomia que for possível a cada um.
Quero também, parabenizar a todos pelo dia do Trabalhador!
Enquanto a fé remove montanhas, o trabalho do dia-a-dia constrói a cidadania plena, procurando, incansavelmente, buscar as respostas tão necessárias ao
nosso desenvolvimento civil, político e social.
Acessem www.faedef.blogspot.com e nos ajude a construir um mundo melhor para aqueles
que mais precisam do nosso sentimento de fraternidade.
Um grande abraço a todos.
Antônio Leitão
Como disse Lenin: "A persistência é revolucionária" - porque resiste o tempo que for preciso, sem perder as forças, nem a esperança, até que um sonho, um desejo, um direito... se concretize de verdade.
A realização fortalece, potencializa e enobrece o Ser Humano através do prazer e da felicidade provocados pela doce sensação de produtividade da alma, do espírito e do corpo.
Provavelmente, por isso, por já ser o quarto mês do ano, Abril abriu-me a luz, me deu mais ânimo e tornou mais sólido o trabalho da Diretoria de Educação Especial. Mas, isso só foi possível por causa do inestimável empenho desta equipe fantástica e maravilhosa, composta de pessoas sérias comprometidas e competentes que, sem perder o sentimento de coletividade e de reciprocidade, me ajuda a construir este trabalho.
Não devemos nos esquecer também, das imprescindíveis ajudas externas, referenciais indispensáveis à efetiva qualificação das tarefas que temos desenvolvido ao longo destes cem dias à frente da DEE.
Aproveitamos a oportunidade, não somente para agradecer a todos pela forma zelosa e carinhosa com que procuram contribuir para que tenhamos, a partir daqui,
uma Educação Especial Coesiva, na perspectiva de uma inclusão sustentável que garanta aos estudantes com necessidades educacionais especiais um
futuro de promoção, emancipação e a autonomia que for possível a cada um.
Quero também, parabenizar a todos pelo dia do Trabalhador!
Enquanto a fé remove montanhas, o trabalho do dia-a-dia constrói a cidadania plena, procurando, incansavelmente, buscar as respostas tão necessárias ao
nosso desenvolvimento civil, político e social.
Acessem www.faedef.blogspot.com e nos ajude a construir um mundo melhor para aqueles
que mais precisam do nosso sentimento de fraternidade.
Um grande abraço a todos.
Antônio Leitão
quinta-feira, 14 de abril de 2011
Segundo Encontro do FAEDEF
Na tarde do dia 06 de abril, a Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais e Deficientes de Taguatinga e Ceilândia- APAED recebeu o segundo encontro do Fórum de Apoio ao Estudante com Necessidades Educacionais Especiais do DF.- FAEDEF. A participação cultural ficou por conta da Banda Toque especial.
No encontro, os participantes escolheram o formato de representatividade ficando definido que os representantes serão dos Centros de Educação Especial, do Sindicato dos Professores, da OAB, das Escolas Inclusivas e das equipes de apoio e as conveniadas.
“Acredito que o encaminhamento proposto e votado assegura a representatividade de todos os setores envolvidos.” Dra. Adriana Monteiro -Conselheira escolar e consultora da comissão de acessibilidade da OAB.
A anfitriã, vice-diretora da APAED, afirmou que é “importante ter o fórum próximo de onde se encontram as dificuldades e barreiras. Ver os gestores ouvindo as pessoas nos faz acreditar que novas perspectivas se abrirão para os estudantes com necessidades educacionais especiais”. Lucrécia Silva dos Passos - Vice-diretora da APAEDE.
“Aqui é onde vamos ver os erros e os acertos. O Fórum é de uma necessidade especial. É muito bom ver que uma pessoa saiu de seu gabinete para vir para o povão, nos ajudar e ajudar nossos filhos. No que eu puder ajudar, eu vou apoiar! O prof. Leitão está de parabéns e que Deus ajude ele nessa luta, que ele, por favor, continue!" Dalva de oliveira Nascimento - Mãe de aluna do CEE 01 de Taguatinga.
terça-feira, 22 de março de 2011
Concurso Cultural para Surdos: Ilustradores e tradutores de Português/LIBRAS
EDITORA ARARA AZUL
A Editora ARARA AZUL lança CONCURSO CULTURAL PARA SURDOS: ILUSTRADORES e TRADUTORES DE PORTUGUÊS / LIBRAS, de 18/03/2011 a 15/04/2011.
A partir do texto Java: a gata que entende Libras, a pessoa surda ou deficiente auditiva, que desejar participar deste CONCURSO, deverá fazer sua inscrição, até o dia 15/04/2011, e enviar para concurso@editora-arara-azul.com.br, juntamente com seu trabalho:
• Trabalho de Ilustração: Uma única página, no formato A4 – horizontal (paisagem), arquivo JPEG, resolução mínima de 300dpi, em cores.
ou
• Trabalho de Tradução: Um único vídeo, com duração máxima de 120 (cento e vinte) segundos, seguindo-se os padrões de vídeo do site do You Tube.
Este CONCURSO é destinado somente para participantes surdos, com qualquer grau de surdez.
O RESULTADO deste Concurso será divulgado no dia 29/04/2011.
O PRÊMIO será a divulgação da ILUSTRAÇÃO e do VÍDEO COM A TRADUÇÃO através de Boletim ARARA AZUL e posterior inserção no site da Editora ARARA AZUL por 12 meses.
Seguindo a EAA, através do FACEBOOK, será possível obter mais informações sobre esse CONCURSO.
A Editora ARARA AZUL lança CONCURSO CULTURAL PARA SURDOS: ILUSTRADORES e TRADUTORES DE PORTUGUÊS / LIBRAS, de 18/03/2011 a 15/04/2011.
A partir do texto Java: a gata que entende Libras, a pessoa surda ou deficiente auditiva, que desejar participar deste CONCURSO, deverá fazer sua inscrição, até o dia 15/04/2011, e enviar para concurso@editora-arara-azul.com.br, juntamente com seu trabalho:
• Trabalho de Ilustração: Uma única página, no formato A4 – horizontal (paisagem), arquivo JPEG, resolução mínima de 300dpi, em cores.
ou
• Trabalho de Tradução: Um único vídeo, com duração máxima de 120 (cento e vinte) segundos, seguindo-se os padrões de vídeo do site do You Tube.
Este CONCURSO é destinado somente para participantes surdos, com qualquer grau de surdez.
O RESULTADO deste Concurso será divulgado no dia 29/04/2011.
O PRÊMIO será a divulgação da ILUSTRAÇÃO e do VÍDEO COM A TRADUÇÃO através de Boletim ARARA AZUL e posterior inserção no site da Editora ARARA AZUL por 12 meses.
Seguindo a EAA, através do FACEBOOK, será possível obter mais informações sobre esse CONCURSO.
segunda-feira, 21 de março de 2011
II Reunião - Fórum de Apoio ao Estudante com Necessidades Educacionais Especiais
O Fórum de Apoio ao Estudante com Necessidades Educacionais Especiais do DF realizará seu segundo encontro do dia 06/4/2011, nas instalações da APAED.
Local/Endereço: Qnm 29 - Mod - Ceilandia Sul
Brasília - DF, 72215-290
(0xx)61 3372-2528 - 61 3372-2528
Local/Endereço: Qnm 29 - Mod - Ceilandia Sul
Brasília - DF, 72215-290
(0xx)61 3372-2528 - 61 3372-2528
Data: 06/4/2011
Em breve maiores informações.
Em breve maiores informações.
domingo, 20 de março de 2011
II Reunião - Fórum de Apoio ao Estudante com Necessidades Educacionais Especiais
O Fórum de Apoio ao Estudante com Necessidades Educacionais Especiais do DF realizará seu segundo encontro do dia 05/4/2011, nas instalações da APAED.
Local/Endereço: Qnm 29 - Mod - Ceilandia Sul
Brasília - DF, 72215-290
(0xx)61 3372-2528 begin_of_the_skype_highlighting 61 3372-2528 end_of_the_skype_highlighting
Data: 05/4/2011
Em breve maiores informações.
Local/Endereço: Qnm 29 - Mod - Ceilandia Sul
Brasília - DF, 72215-290
(0xx)61 3372-2528 begin_of_the_skype_highlighting 61 3372-2528 end_of_the_skype_highlighting
Data: 05/4/2011
Em breve maiores informações.
UnB oferece serviço de atendimento psicológico a Surdos
Pioneirismo e interdisciplinaridade. Essas são as marcas do Projeto Surdez e Sofrimento Psíquico, realizado pela UnB . O objetivo é oferecer aos surdos acompanhamento em grupo por equipes formadas por profissionais da psicologia e da pedagogia, além de intérpretes de LIBRAS, em uma abordagem psicoeducativa. Mais informações: surdez.unb@gmail.com ou (61)3307-2625
O projeto faz parte do Programa de Intervenção e Atendimento para Sujeitos Surdos do Centro de Atendimento e Estudos Psicológicos (CAEP), do Instituto de Psicologia da UnB. O público alvo são surdos conhecedores e usuários da língua de sinais, a partir de 18 anos. Serão formados grupos de 8 a 12 pessoas. Os interessados devem fazer inscrição e entrevista no CAEP/UnB nos seguintes dias e horários:
24 de março de 2011 (Quinta-feira)-Manhã/
25 de março de 2011 (Sexta-feira)-Manhã/Tarde
Serviço:
Projeto Surdez e Sofrimento Psíquico
Endereço: Universidade de Brasília, Campus Universitário Darcy Ribeiro (Asa Norte), ICC Sul, Gleba A, Sala AT-33, Térreo.
quinta-feira, 10 de março de 2011
X Ciclo de Palestras - Universidade de Brasília
Universidade de Brasília
Instituto de Letras
Departamento de Linguística, Português e Línguas Clássicas
Programa de Pós-Graduação em Linguística
X Ciclo de Palestras – Temas em Teoria Gerativa
VI Workshop em Línguas de Sinais e Bilinguismo dos Surdos
PROGRAMA
9h-9h45min.
1. Deborah Chen Pichler (Gallaudet University): “Aquisição de segunda modalidade de língua: aquisição de L2 e de LM”
9h45-10h30.
2. Diane Carolyn Lillo-Martin (University of Connecticut): “Desenvolvimento bilíngüe bimodal”
10h30min-11h INTERVALO
11h-11h45min.
3. Ronice Muller de Quadros (UFSC): “A caracterização da concordância nas línguas de sinais”, em co-autoria com Josep Quer
14h30-15h15min.
4. Heloisa Salles (UnB) e Aline Mesquita (MinC): “Preposições na Língua de Sinais Brasileira e na interlíngua de surdos aprendizes de português L2”
15h15min.-16h – SESSÃO DE PÔSTERES
16h-17h – ENCERRAMENTO – coquetel e lançamento do livro Estudos Gerativos de Língua de Sinais Brasileira e de Aquisição de Português (L2) por Surdos, organizado por Heloisa Salles e Rozana Naves.
DATA: 17 de março de 2011
LOCAL: ICC Norte – ANFITEATRO 13
Realização: Laboratório de Estudos Formais da Gramática; PPGL/LIP/UnB; Licenciatura Letras-LIBRAS-UFSC – Polo UnB/turma 2008.
ABERTO AO PÚBLICO
Assinar:
Postagens (Atom)